【必备】学生周记模板集锦6篇
时光匆匆，一个星期已经结束了，相信大家都有不少体会吧，立即行动起来写一篇周记吧。那么写周记需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的学生周记6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学生周记 篇1
一声春雷响起，把我从睡梦中叫醒。我的身材很渺小，穿着嫩绿色的婴儿服，可爱极了。我睁开眼睛，充满好奇的看着这个陌生的世界。真想跳下去，活动活动四肢。我尽情的享受太阳爷爷带来的温暖，显得无比惬意。我抬头仰望着天空，天真的对妈妈说：“妈妈，我好想像小鸟一样自由自在的在天空中飞翔。”妈妈回答道：“等你长大了，就可以实现你的梦想了。”
在妈妈悉心的呵护下，我已经变成了一个大孩子，在妈妈的怀抱中和兄弟姐妹们一起做游戏，非常欢乐!轰隆隆，一声怒雷想起，狂风大作，倾盆大雨快速地下着，我紧紧地抓住妈妈，大喊：“妈妈帮我!”此时，我像一个弱小的蚂蚁被人类践踏着，无助极了。过了一会儿，雨停了下来。我像一个刚打完仗的战士，坚韧不拔的立在妈妈的旁边，通过这次暴风雨的洗礼，我变得坚强了许多。
秋天悄悄的来了，我们也都换上了黄色的外衣。当深秋来临，我的许多兄弟姐妹被秋风无情的吹落到了地上。我看着它们被汽车碾压过去，心里既伤心，又很害怕。每天晚上，我从恐惧中睡着，就被噩梦叫了起来。不管怎样，该来的总该会来。有一天，我实在招架不住秋风对我的折磨，我从妈妈的怀里掉到了地上，我被风吹到了各个地方，像一个流浪汉一样，没有家。几天后，我已遍体鳞伤。现在，我看透了一切，我不能像从前享受阳光带来的舒适，我只能偶尔在夜晚看着圆圆的'月亮，思念那妈妈温暖的怀抱。
当大雪覆盖在我身上时，我也就要跟世界说再见了。我要在冬天后化成春泥滋养土地，成为那亿分之一的奉献者。
学生周记 篇2
成都是一个美丽的城市，这几年，成都越来越漂亮了。
白天的成都，街上人山人海、车水马龙，热闹非凡。
晚上的成都是寂静的，到处灯火通明，那五光十色的路灯像在黑暗的天空中闪烁着的小星星。美极了！
成都最热闹的地方要数天府广场了
学生周记 篇3
啦啦啦……我边唱着小曲儿，一跑一跳地来作文课教室里。“咦！这地上咋有五元钱？”我说到，便马上拾起来，心想：“发财喽！我可以去卖烧饼吃喽！”过了一会儿，我又想：“小学生守则上写着：捡到钱要交给老师，要拾金不昧。”可我又还是想花掉，因为我的钱包没一分钱了。在我心里，好象拳皇、街霸两个高手在pk，打遍了江河湖海，分不出高低。忽然，旁边的xx说：“分一半！”我自己说：“这些钱是捡的。”xx皱着眉头说：“走！我们将钱交到办公室的老师去！”说罢，他就“押”着我去了办公室。办公室的老师见了我们非常高兴，我自己说：“我要把你们的名字写在黑板上当场表扬。”
回到教室里，我看到了黑板上的表扬，心里像吃了蜜一样甜。我大叫道：“我战胜了自己，我成功了！”
学生周记 篇4
直到那几个男孩子来之前都好好的，但是他们来了之后便把啊秋的家弄得一团糟。他们把我们买回来的糖果和花生扔来扔去，用水把啊秋淋得全身都湿透了，还连累到啊秋，令她被奶奶骂。
后来我们到沙场玩。那几个男孩竟然用沙子来扔我们，这一回真的把我们给弄生气了。我们拿起沙子扔向那几个男孩，想不到我们竟然打起了“沙战”。 我扔你躲，过了一会儿我们便满头沙子。最后，当然是和解啦！
啊！今天真是一个高兴的日子！因为我们可以再次见到境霞，还可以疯狂地打“沙战”令我们压力尽失。
学生周记 篇5
我是一粒种子，名叫豆豆。一个人躺在泥土里，沉睡了很久很久。
“轰隆隆————”一阵巨大的声响将我吵醒，我伸一伸懒腰，想知道究竟。这时蚯蚓来帮我松土，对我喊道：“春回大地，万物复苏，豆豆也该起床，运动运动了……！”春雨绵绵，它也向我发出了邀请。喝了几口甘甜的雨水，我有了力量。挺了挺腰身，勇敢地钻出漆黑的“被窝”，看见了明媚的阳光。
“好雨知时节，当春乃发生”。在这阳春三月里，桃花红了，柳树绿了，小河也温暖了。它发出潺潺的流水声，像是在欢迎我的到来；春风拂面，大地送来了一股凉丝丝、甜润润的气息，让我陶醉在这沁人心扉的花香之中；树林里百鸟争鸣，喜鹊、百灵、布谷鸟在叽叽喳喳地叫着，表演着大合唱，听得我如痴如醉；山坡上，洁白的梨花，粉红的樱花，一团团，一簇簇争奇斗艳，沐浴在明媚的春光下。这鸟语花香、春色满园的场景让我心旷神怡，不由地活动起胳膊来。
“阳春布德泽，万物生光辉”在这个春花怒放的季节，豆豆我也要努力成长，希望今年秋天能有一个“大丰收”！
学生周记 篇6
我觉得自己一点儿也不坚强，而是变得更加的懦弱了。
自从升上了六年级，我就觉得自己在这个世界上好像是多余的，根本就没有用，只有被人欺负的份，什么也做不了。在班级里，我总是认为我是班级里多余的人，只是充个数，什么忙也帮不了，就只能在一旁看着别人做着事情，自己却无能为力。可是这些并没有让我觉得很伤心。
更让我伤心的是：当我看到同学们和老师在一起玩游戏的时候，您不知道我有多么羡慕她们。我多么想和同学们和老师在一起做游戏呀！可惜那是不可能的事，是没有那种可能的！我知道我的脚不好，不和其他的人一样，我也知道我不如别人，所以我更加地努力改变自己。我知道自己有很多的优点，可是有优点有什么用？又不能当饭吃，又不能让我不用被别人欺负，又不能让我变成一个和其他的人一样的人！我就觉得自己是多余的，什么用也没有，只是别人的眼中钉，肉中刺，只会让别人更加的憎恨我，所以才会有人一直地欺负我。
我也不明白为什么别人要一直欺负我。我想有两种可能吧。一是有人看我不顺眼；二是有可能我做了什么事情，让别人讨厌我。有的时候，我被人欺负了，也不敢告诉老师，只能躲在一个角落或坐在一个没有人看见的地方悄悄地哭。别人好 心地关心我，但我却不肯吭声，不敢把事情告诉别人，也不想把这事告诉老师，不想把事情给弄大，再说这里面也有我的错。
这不是重点，重点是：当我每天上学时，身边总有一些人的目光向来投来，而且我从那种目光可以看出那些人是在用嘲笑的、好奇的、疑问的目光看我。有些人是在嘲笑我走路的姿势，有些人会觉得好奇学校里怎么会出现一个瘸子在这里念书呢？也有些人会觉得我脚怎么会成这样。每次看到那些人的目光，我心里就会很难过，眼泪就在眼眶里不停地跳动着，眼看要掉下来了，又收了回去。
我就觉得我是个没用的人，像被上帝丢弃的孩子。老师，您不知道，当我看别人玩游戏玩得那么开心，而我却只能站在一旁看着她们玩，我的心里有多么难受？我也想和他们一起玩，但被她们拒绝了。我知道她们是为了我好，但她们都不顾虑别人的心里有多么的难过吗？有几次眼泪就不由自主地流了下来，我赶紧把眼泪擦掉，因为我不想被人看见我哭了，擦完后我还要勉强地挤出一个笑容给人看，表示我没事，不用担心我。我每次这样做，就显得不自然，有点怪怪的，就感觉我不是我自己了。
总之，我觉得我是个没有用、多余的、懦弱的人。
